Kepada media ini Kepala SMAN2 Langsa Rabu (23/10/2024) Drs. Suhafrinal, Mpd menjelaskan bahwa,Melalui program Sekolah Berketahan Iklim (SBI) kita wujudkan SMAN 2 Langsa menjadi sekolah WISATA EDU SEAQIS.
" Sekolah berketahan Iklim Lingkungan Belajar dalam Sekolah yang Kita Cita-Citakan ini merupakan Kebijakan Kemendikbudristek" ujarnya.
Beberapa aspek penting yang membentuk iklim sekolah, yaitu:
Konsep Iklim Lingkugan Belajar: Sekolah sebagai sebuah ekosistem yang memiliki pengaruh penting terhadap proses belajar mengajar dan perkembangan siswa/i secara keseluruhan.
Hubungan Sosial: Kualitas interaksi antara guru dan sisw/i, serta keterlibatan orang tua dalam kehidupan sekolah.
Keamanan dan Kenyamanan: Rasa aman secara fisik dan emosional bagi semua siswa, serta kondisi fisik sekolah yang menunjang pembelajaran.
"Mengingat, pembelajaran di SMAN2 Langsa memiliki 3 Aspek, Sosial, Lingkungan dan Ekonomi.
Aspek-aspek di sekolah, sosial, lingkungan, dan ekonomi dapat dijabarkan sebagai berikut:
Aspek sosial di sekolah
Lingkungan sosial sekolah adalah segala sesuatu yang ada di sekolah yang mendukung dan memengaruhi tercapainya tujuan pendidikan.
Aspek sosial di sekolah mencakup hubungan siswa dengan teman, guru, dan staf sekolah.
Aspek lingkungan di sekolah
Lingkungan sekolah adalah kondisi di sekolah yang memengaruhi tingkah laku warga sekolah, terutama guru dan siswa. Lingkungan sekolah meliputi lingkungan fisik sekolah, seperti kelas, sarana dan prasarana belajar, sumber belajar, dan media belajar.
Aspek ekonomi membahas berbagai hal yang berkaitan dengan pertanian, perkebunan, pertambangan, perikanan, perdagangan, transportasi, industri, dan pasar.
" Terkait ekonomi, SMAN2 Langsa memanfaatkan lingkungan sekolah untuk menanami berbagai macam palawija seperti, Terong, cabai, kacang panjamg, markisa bahkan padi juga kita tamam" katanya.
| Roby Sinaga
